前几天二宝英语考试,当天就出成绩了。但是二宝的成绩是空格,啥也没有。3.30接他回来,他说参加考试了,也交卷了。我还没有加过他的英语老师,赶紧加了,老师说有个没有写名字的卷子,她带了三个班,不知道是哪个班的,不过现在他看出来是我家二宝的字体,然后和我讲二宝上课不听讲,玩笔玩任何东西,光笔就不知道没收了多少支了。让我说道说道他。
前几天,语文考试,语文老师和我微信留言说二宝考试的时候还在玩,作文都没有写完,我说确实在家也是不看他就不会自己老老实实的做作业,注意力不集中,但是玩游戏的时候注意力又挺集中的。我的继续想想办法.老师说真愁人,我说这种注意缺陷确实的慢慢整,我继续努力。后来给wife说了,wife比较激动,可能孩子是她的产品一样,别人说她产品不行,就捉急。我说估计二宝平时光说不练,写字太少,你觉浪费时间,这个讨论好多次了,这次终于决定让二宝每天抄一篇作文,提高写字的实践能力。继续观察吧。
放假前最后一天成绩也出来。问二宝成绩出来没,二宝也不说,后来小程序发了出来。先说高分的,数学92 科学92 英语 68 语文57分 只能说还是有点进步的,上次感觉没有几个90分的。语文40多分,原因就是考试时候松弛感爆棚,还在玩,没人管他的话,估计他能再创新低。还得继续软硬兼施 ,斗智斗勇。
二宝是典型的差生文具多,前段时间他用小卷换了一种笔,回来才发现玄机是啥,那个笔后面还有一个微型呲水枪,之前的飞机笔,各种小模型都有,转轮,机关,荧光,让我感觉都是玩具笔,商家也是针对学生这种需求,大力开发。目前停止小卷兑换各种笔的机会。以免他继续兑换玩具笔。
题外话小记
说股票是毒品都不戒,说金钱是罪恶,都在捞,说高处不胜寒,都在爬,说极乐世界最美好,都不去,说贫僧驾鹤归来,一问什么鹤,原来是迈巴赫,原来自己在寺庙许的发财愿,最后都让和尚替自己实现了。
历史上的灭佛行动
先说明一个前提:古代统计分两类——有官方敕额的正式大寺,和招提、兰若、小庵、野庙(民间简易佛堂);史书里很多数字是两者分开记的,不能混在一起简单对比。
三武一宗是暴力清零式削减;朱元璋不是大规模拆寺,是清理无额野庵、锁死新增额度、管控僧籍,所以数量逻辑完全不一样。
1. 北魏太武帝(446)
- 灭佛前:北方寺院数万,僧尼约200万(估算,没有精确全国台账)
- 整治后:北方几乎无寺、无公开僧人,大量砸毁、焚烧;南方南朝佛教不受影响
- 反弹:文成帝继位立刻复佛,几十年后寺院、僧尼规模反超灭佛之前(云冈石窟就是复佛产物)
- 特点:数据是估算,没有官方留存“保留多少寺”的数字
2. 北周武帝(574–577,平齐之后北方全境)
- 灭佛前:北齐+北周北方合计寺院约4万所,僧尼合计约300万(含少量道士)
- 整治后:全部废除,不留官寺,僧尼全部还俗
- 反弹:杨坚代周兴佛,隋代寺院数量快速恢复,再度膨胀
3. 唐武宗 会昌灭佛(845,全国性,史料最清晰)
- 灭佛前:盛唐中后期,全国正式大寺4600余所,民间兰若、招提(小庵)4万余所,合计四万四千多所;僧尼26万余人
- 整治后:
- 长安、洛阳:各留2寺,每寺限30僧
- 天下各州:每州只许保留1所官寺,僧数按州大小限5/10/20人
- 其余4600大寺、4万余小庵全部拆毁
- 反弹:武宗次年暴死,宣宗马上复佛;寺院陆续重建,但再也回不到盛唐那种巨寺林立、寺院掌握全国大量良田的经济地位,义理宗派重伤,禅宗净土成为主流。
4. 后周世宗柴荣(955,只在北方)
- 整治前:北方有敕额正规寺+大量私寺合计约3.3万+2694
- 整治后:废无敕额私寺30336所,只保留有官方牌照的寺院2694所,僧尼61200余人
-
特点:不杀僧,只是淘汰“黑寺庙”;南方南唐吴越佛教完全不受影响;所以五代南方佛教依旧兴盛。
这一次和前面三武区别很大:不是消灭佛教,是只保留持证寺院,思路已经靠近朱元璋,但没有长期制度。
5. 朱元璋(洪武年间,重点,和三武一宗对比)
⚠️ 关键点:朱元璋没有全国统一的“拆寺总数”记录,他不搞一次性大拆,而是分类管控
- 元末战乱本身已经大量寺院被毁;元末僧尼号称百万,明初在册僧尼只剩五万多,是战乱+明初沙汰共同结果,不全是洪武政策拆出来的
- 洪武做法:
- 清查天下寺院,合并偏僻小庵、私创野寺,禁止随便新建;
- 设立僧录司,定额度牒:府40、州30、县20,理论全国额定僧道仅3.7万左右;
- 寺院分禅、讲、教;有敕额的官寺合法留存,私庵持续被清理。
- 数量变化走向:
- 洪武朝:在册正规寺院可控,僧尼增长被死死按住;
- 永乐之后,慢慢松口子;成化、正德开始大量私庵、敕建寺反弹,京城一地敕赐寺观就600多所,民间庵院遍地;
- 但是:哪怕数量反弹,再也不会出现南北朝、唐那种万顷庄园、依附佃户几十万的寺院经济。寺院有钱,大多是法事、香火、出租,不再是独立的大地主势力。
汇总对比简表
| 事件 | 整治前(大致) | 整治后 | 换代之后反弹情况 |
|---|---|---|---|
| 北魏太武 | 北方寺数万,僧200万 | 北方几乎清零 | 极强,很快超过之前 |
| 北周武帝 | 北方4万寺,僧300万 | 北方全部废除 | 极强,隋代迅速复兴 |
| 唐武宗会昌 | 正式大寺4600+小庵4万余 | 仅各州留少量官寺 | 反弹,但寺院经济、高阶宗派永久性衰落 |
| 后周世宗 | 北方私寺极多 | 废30336私寺,仅存2694持证寺 | 北方佛教长期偏弱;南方不受影响 |
| 朱元璋洪武 | 元末战乱残破,僧尼百万级(元末) | 合并野庵、定额度牒,控制新增 | 寺的数量可以反弹,但寺院经济权力再也回不去 |
一句话核心差异
- 三武一宗:数量上可以一次性砸到几乎归零,但是没有制度锁死,换个皇帝就重建;
- 朱元璋:允许寺庙存在、数量后世依然可以变多,但是从制度上锁住了它的经济特权、人口吸纳能力,解决了古代朝廷最头疼的“寺院抢税源、抢劳动力”的底层矛盾。
如果你想,我可以顺带讲:宋代为什么不再搞大规模灭佛,只用“度牒买卖”这种经济手段管控。
偏科严重哈哈哈
主要二宝懒得写字哇,抄作文都能少抄。
这语文~~差距略大啊
上次考试很多题没有写。这次没看到卷子,懒得动笔,也可能很多字不会写。不过平时听写都会写。一到考试就开始玩儿,让我费解。
我以前也是语文不好,但是和语文老师关系挺好。
那挺好。对事不对人。嘿嘿
灭佛其实别的不是真正的佛法佛理,而是太多人打着信仰的名头偷税漏税,坑蒙拐骗,成为了国家的蛀虫。
是的避税天堂。宗教不能商业化,但是似乎又不能阻挡商业化。
现在初一,其他科目都还行,就是语文有点短板
加油。
爱玩坐不定是孩子的天性,记得小时候写学期小结,必须要给自己找缺点以便今后改正,反正每次写缺点都是“上课讲废话,做小动作”,到毕业都没变过。
你的记忆力也不错哇~
科学92分,好像没用的,不参加高考,数学挺好
心态真好,我上小学时特别怕老师,敢无视老师已经人生成功了一半,这份自信心太难得了。