孩子成长的烦恼。

孩子成长的烦恼。
有一个美剧叫做成长的烦恼。我只记住美剧的名字。内容不是十分了解。也是情景喜剧类的我感觉。
我有两个孩子。老大是女孩儿。表现很不错。小学学霸。
老二是男孩儿。现让人着急。上学很容易出现各种问题。上小学,过道奔跑多次。老师联系家长。说明问题,然后回来对他说不要再过道奔跑。取消游戏时间,零食奖励。改了有奖励,卡片积分兑换,视频时间,游戏时间。
过几天,跑两步。直接像足球运动员进球以后的动作在地在那个大理石地板上滑行。多次后,老师又联系了家长。如法炮制教育然后就改了。
过几天,又联系家长。在操场上爬那个铁丝网。然后问他为什么他他说为了躲避同学的追。如法炮制好好教育了。
过段时间这些问题都不出现了。又出现新的问题。比如课间的时候跑到操场上去扔沙子。玩儿沙子?回来以后满头的沙子身上也会有,身上的衣服里也会有一些。鞋子里也有。然后继续教育。改了
过几天又发现一些,又发现新的问题。上课时候不听讲。玩铅笔。继续教育。改了过几天又出现问题。给他换了个水杯。上课的时候,怕把水倒在桌板上。然后喝桌板上的水。被老师告状。孩子的老师跟我反馈。说孩子软硬不吃。实在没有办法了,联系我们家长。感统失调,也出来了。赶紧看看什么问题。注意力不集中,小动作多,不分左右。跑酷,乒乓球,等运动可以改善。注意力不集中,应该是看搞笑视频太多了。游戏2周没玩了。陪孩子玩,打沙包,拳击,跳格子,跑步,阅读,少看视频,游戏等强刺激的。大人也是如此。
然后我们家长也是要不停的学习。看看有什么好的办法?不管是制度还是当榜样。都要不停的尝试。师范,引导教育
不一一列举啊。孩子创新精神值得值得肯定。但是用错了地方。
我在思考。规则的建立,是正面和反面都要建立的.就是允许做什么或者必须做什么,值得做什么。反面就是不能做什么?正面的允许或者必须做的达成了。有奖励。要适当的激励。反面的,不允许做的。但是做了,一定要有惩罚.

今天 想起老师

日子过的很快绝对快。早上起来很晚10.00多才起来,然后去上课,一个人上课老师也不会太责备我,大家彼此都算熟悉了吧。数学课做题,题很简单的那种, 可是我怎么做怎么错。中午青大的朋友来这儿陪他老乡办事情顺便烤一些东西。停电,很正常了,不停电到是反常了。今天他走不了,只好去通宵了。我也没什么事 情要做。下午上系统结构。
我突然想起老师,一些小时侯的老师,都是很好的人。
从小学开始吧。语文老师 王德宁 我本来想评价他们或者说是我眼中的他们,但是我想到我应该没那样的权利。所以我只是说他们的名字。体育老师 王伟 美术老师 蒲老师 数学老师严老师 语文老师马老师 初中英语老师 郑美玲 语文老师 钱学敏 英语老师 梁新梅 数学老师陆声波 体育老师曾国伟 高中 语文老师姜广东 英语老师 邵凤梅 还有政治老师 生物老师 化学老师李雪芹 物理老师 想起他们,心里只有感激之情,谢谢他们对我关怀,我的故乡学业也算完整美好。以后的路还很长。现在在青岛飞洋。也有一些老师,当然与其说是老师不如说是朋 友。班主任赵索庆 C++尹成波
哲学老师戴雪莉 毛概老师 郭莹姐姐 线型代数老师 数据库 王富杰 计算机原理 郭克新
模拟电路老师 还有许多我都记不起名字了。不过不代表我忘记了他们,见面我还是能认出他们的。
今天不是教师节,但是我却要今天感谢他们,或许不是今天,是天天。
posted by 爱是生命 @ 星期三, 十一月 09, 2005